本专辑为数字媒体技术专业2021年《智能开源硬件基础》课程优秀作品，任课教师为高立、兰名荥。

本专辑为数字媒体技术专业2022年秋季学期《数字特效与合成技术》课程优秀作品，任课教师为郑晓发。

本片以现实题材为基础，讲述了四年级小学生陆小兵遭受了意外事故，视力受损，成为了视障儿童。而导致好朋友受伤的同学陈子言也心生愧疚，从此一蹶不振。在老师的帮助下、同学们的关怀下，以及残联的康复治疗中，两个人渐渐走出心结。他们相互治愈，相互扶助，最终一起重拾信心，努力学习和生活，以运动员和引导员的身份，站在了校运会赛场的跑道上。\n

历史，往往被描绘为一系列宏大的事件和人物。然而，在这宏大的画卷中，也隐藏着许多鲜为人知、却又趣味横生的故事。让我们在趣小史的带领下去感受历史的魅力吧。

活泼逗趣的卡通形象配合贴近主题的教学小故事，用最浅显的童语来解读“诗经”国学经典，挖掘古代圣贤的智慧结晶。高品质配音加名师讲解，让孩子们在快乐诵读中透彻理解所学知识并学以致用。

本专辑为数字媒体技术专业2022年秋季学期《数字音效设计》课程优秀作品，任课教师为陈思。

本专辑为数字媒体技术专业2022年秋季学期《游戏开发》课程优秀作品，任课教师为李学明。

暂无剧情

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“灷”，火种，隐喻光明。\n\n为进一步总结新媒介技术环境下中国动画、数字媒体专业优秀教学方法与经验，梳理新冠疫情期间中国动画、数字媒体专业高校师生的“战疫”成果，发挥优秀动画、数字媒体专业高校在疫情期间线上教学组织经验与教学成果的示范与引领作用，2018-2022教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会联合中国高等院校影视学会动画与数字媒体艺术专业委员会，举办“灷”——中国高校2020届动画、数字媒体专业优秀毕业作品展评。\n\n持动画、数字媒体专业火炬，燃2020届动画、数字媒体专业毕业生火种，弘扬时代精神，传播时代正能量，教指委指导专业，携莘莘学子，以独特的方式为时代作注脚。\n\n本次展评活动力邀动画与数字媒体艺术专业学界与业界方家，共同对2020届中国动画、数字媒体专业优秀毕业作品进行点评，并推荐参加展评的优秀学生作品参选中国高等院校影视学会2019-2020年度影视作品推优活动。